Nem jársz messze a valóságtól, ha kiveszed a hangulatjeleket a szövegből. Ugyan is az a tény, hogy a tanulók többsége funkcionális analfabétaként kerül ki az általános iskolából, nem gazdasági kérdés, hiszen olvasás-értés tanulásához három dolog kell: tankönyv (mindenkinek van), terem az oktatáshoz (mindenkinek van, a vakolat színe és állaga irreleváns) jó tanár (tanár van, de nem jó). Itt az oktatás alapvető problémája. És ezen nem segít, hogy a kormányzat milliókat költ digitális táblákra, meg tornateremprogramra, mert a baj ott van, hogy soha senki nem vizsgálja a tanárok alkalmasságát. Nincs hatékonyságmérés, vagy ha van is, nincs következménye.