Teljes mértékben egyetértek azzal, hogy az általános és a középiskola rosszul tűri a hiperaktivitás tüneteit, és ezzel nagyon sokszor ártalmat is okoz azoknak a gyerekeknek, akik sokat szenvednek a pedagógiai intoleranciától. A magas intellektusú, céltudatos, kész tervekkel élő hiperaktív gyerek általában az átlagot messze meghaladóan tehetséges gyerek, rettenetesen fontos, hogy mindent kövessenek el annak érdekében, hogy az iskolában veszélyben lévő önértékelése, énképe ne sérüljön. Éveken át működött hiperaktív gyerekek számára középiskolai osztály - tudomásom szerint nagyon eredményesen, érdemes lenne érdeklődniük, létezik-e ma is ilyen ( talán a Gyermekház alapítvány). A középiskolai évek sok szenvedést okoznak az ilyen gyereknek és a szülőnek is, de ha sikeresen átesnek rajta, minden esély megvan arra, hogy a gyermek a céljait megvalósítsa.