Ezen az alapon semmit sem kell megtanulni! Honnan tudná egy tini, hogy mire lesz szüksége felnőtt korában? vajon nem azok ekkl ezt megállapitsák, akik már kinőttek a tiniségből és a sját bőrükön tapasztalták, hogy mire van/lenne szükségük? Az angol kislány meg azért emlékezett mert foglalkoztatta a téma. S ha igy van, akkor évtizedekig megmarad az információ. Ez az utja a hasznos tudás megszerzésének: kiváncsivá tenni a tanulót, felkelteni a tudásvágyat, megkedveltetni vele a tudást, csak megfelelő módszereket kell alkalmazni. Az agykapacitást meg nem kell félteni. Senki sem sántult bele még abba, hogy túl sokat tudott volna! A kényelem, lustaság, érdektelenség, idegi fáradság amúgy is gátat szab a túlterhelésnek.