Szia barbye,

aki utálja a tervezést, az minek megy építésznek?!? Vagy nem is a tervezést utálta, hanem a következetlen értékelést (ld. lépcső-legenda...) és a pofára osztályzást?

Ne vedd gonoszkodásnak, de nem csak attól láthatja másnak az évfolyam a dolgokat, mert az oktatás változott, hanem az évfolyam sem ugyanaz... Én még matek-fizika központit írtam és alkalmassági vizsgát tettem. Most, mikor boldog-boldogtalant felvesznek, ha elég sok ötöst kapott gimiben magyarból-töriből, persze, hogy nehéz nekik a sziltan... :-(

A város tanszéket (bocs, már urbanisztikai intézet) mi is soknak tartottuk. Amennyire láttam, ez a tanszék kisebbségi komplexussal küszködik, legalább is annak idején nagyon látszott rajtuk, és úgy kívánták megmutatni a tárgy komolyságát, hogy minden tankörből kirúgtak pár embert...

Fene tudja... Az biztos, hogy nem az egyetemen tanultam meg tervezni, hanem utána az irodában, de ez jó volt így. Az egyetemen tanultam annyi alapot, hogy nem röhög ki a statikusom és megépíthetőek a házaim, és a gyakorlatban, profi építészek mellett alakult ki a stílusom. Sőt, igazán sokat éppen ez után magántervezőként fejlődtem, de ez egyéni adottság dolga is (vagy csak ekkorra érett be a sok tapasztalat :-)

Annyiból igazad van, hogy a kreditrendszerrel csak kaotikusabb lett az oktatás. Meg az sem ártana, ha pl. egy Makovecz igenis tanítana az egyetemen... Függetlenül a politikai szereplésétől, építészként szívesen hallgattam volna, amint előad nekem a tervezésről...

szomorú következtetéseidet"-az oktatasra gondolsz, vagy az izlestelen epuletekre?
Igen!

Dióhéjban ennyit...

a cm.