A 2020 szeptemberétől bevezetésre tervezett új Nemzeti Alaptanterv (NAT) egy hét alatt csaknem az összes szakmai egyesületet, szervezetet hivatalos állásfoglalásra bírta. Tiltakozó akciót, majd petíciót is indítottak a tanterv ellen. A legtöbben azt kérik, hogy semmiképp ne vezessék be az új tantervet a következő tanévtől. Összegyűjtöttük a legfontosabb megmozdulásokat és szakmai hozzászólásokat.
(mellesleg, ami a szerencsétlen rendőrlovak ügyetlenkedéséről fellehető videók nem sok infót adnak az eseményről:vágtattak jobbra, majd öt perc múlva vágtattak balra a kiváncsi nézők előtt.)
Nem tudja kezelni a tanárhiányt a kormányzat, ezért visszaránthatja az oktatást a XIX. századba
Egyre súlyosabb méreteket ölt a tanárhiány Magyarországon. Bár a digitális tanrendre való ideiglenes átállás egy rövid időre elfedi a probléma mértékét, azonban a következő 10 évben a jelenlegi tanárok egynegyede nyugdíjba mehet, miközben a pedagógusszakmát választók aránya évről-évre egy alacsonyabb.
Komoly problémára enged következtetni az a tény, hogy megjelent egy olyan javaslat, amely szerint 2021 augusztusától tulajdonképpen hatályon kívül helyezné a kormány a Nemzeti köznevelési törvény (Nkt.) 3. mellékletét. Ez egy olyan táblázat, amely azt tartalmazza, milyen végzettséggel vagy szakképzettséggel lehet betölteni egy-egy pedagógus-munkakört.
És, hogy mi ezzel a gond? A pedagógusok szerint a táblázat esetleges eltörlése azt a célt szolgálná, hogy tulajdonképpen bárki, bármit taníthasson. Ezzel a változással a pedagógusszakmát érintő hiányt (a kormány tavaly még csak 2400 főt ismert el) kívánnák adminisztratív ügyeskedéssel eltüntetni.
A versenyszféra jobban megéri
A magyar kormány évek óta nem képes megoldani a bérrendezés problémáját.
A kormány szerint példátlan összefogás történt az oktatásban – csak épp az állam nem vett benne részt
...
Azonban még egy sikereket és „példátlan összefogást” emlegető interjúból is egyértelműen kiderül, hogy
a magyar állam lényegében nem tett semmit azért, hogy a pedagógusoknak, a szülőknek és a diákoknak könnyebb legyen a digitális oktatásra történő átállás, pláne nem azok számára, akik hátrányosabb helyzetben vannak.
Főleg a tanárok és – Solymár elmondása alapján – a digitális szektor tettek erőfeszítéseket azért, hogy a helyzetet átvészelje az oktatási rendszer. Valóban példátlan összefogás született, „hatalmas összefogás alakult ki a tantestületekben, a hirtelen létrejött számtalan Facebook csoportban, cégek és magánszemélyek tettek áttekinthetetlen mennyiségű felajánlást” – írtuk korábban.
"hogy most egy olyan NAT-ot sikerült kidolgozni, ami mindenkinek rossz lesz." - Aztán meg ha mégsem akkor egy év múlva elkezdik / a "rabszolgatörvény" után megismert kommunikáció/ hazudozni, hogy XY iskola nem vezeti be a NAT-ot.
a tiltakozó szakmai szervezetek, tanárok, egyházi iskolák szerint, úgy tűnik, hogy most egy olyan NAT-ot sikerült kidolgozni, ami mindenkinek rossz lesz.
A fizikatanár szerint érdemben nem volt lehetősége módosítani a tervezeten, a javaslataikat nem vették figyelembe, azt a megjelenése előtt nem is láthatta. Pedig a szaktanárok szerint éppen a természettudományos tárgyaknál van a legnagyobb gond.
Válaszra sem méltatták a NAT közreműködőiként feltüntetett listán szereplőket az egyik érintett szegedi pedagógus szerint.A fizikatanár a közösségi oldalán azt írta, hogy a tervezet felülvizsgálatára kapott megbízást – ahogyan a nyilvánosságra került listán szereplő kollégái többsége –, annak előkészítésében nem is vett részt, most mégis őt ültetik szégyenpadra.
A szegedi tanár szerint a munkacsoport vezetője – aki a tervezet kidolgozásában viszont már részt vett –, nem válaszolt a javaslataikra, így azok be sem kerültek a tervezetbe.
„Úgy tűnik, hogy minket dobtak oda prédának a felbőszült tömeg elé. Nem tudom, a névsort ki adta le kinek, de akár rágalmazásnak is felfoghatnám” – írta a közösségi oldalán. Bejegyzését Nahalka István oktatáskutató pedig a tanár engedélyével továbbosztotta.
En otven eve szocializalodtam kozepiskolailag, escakkoriban a tanar azt mondott amit akart, de mellezte kotelezoen megjegyezze hogy olvassuk el a tankonyvet, eyls abbol is lehet felelni.
Márait már kiadták a 80as években. Wass szarokat írt, de nektek ez jutott az antiszemiták meg a nyilasok középszerű írásai. Ha közben még liberálfasisztáztok is egyet, akkor nem kell rájönnötök hogy ti vagytok túlképp a fasiszták.
"Én arra is emlékszem, hogy Márai sem volt része a tantervnek, ugyanolyan indokkal, mint Nyirő, vagy Herczeg. Azonban mi tanultunk mindháromról, mert Dobos Jenő tanár úr nem hagyta ki a tantervből egyiket sem. És Máraival nagyobb kockázatot vállalt, mert őt a kommunista rezsim egyszerűen letagadta! A művei csak szamizdatban voltak elérhetőek. Tehát a sok liberál-fasiszta, akinek Nyirővel, Herczeggel, vagy Wass Alberttel van baja, 20-30 évvel ezelőtt Márait gyalázta ugyanúgy! Ma meg sznob szeánszként élik meg a füves könyvet. Ha mélyen belenézünk írók, vagy egyéb művészek magánéletébe, nem sok vállalni valót találunk. Villon gyilkos volt, Baudelaire pedofil volt, Rembaoud szintén gyilkos, Balassiról ne is beszéljünk, de lehetne említeni Michelangelot, mint nem írót. És sorolhatnánk zenészeket, színészeket, táncosokat is."
