"...ahol én felnőttem ott egy órával altért az időszámítás annak az országnak a Greenwich-hez viszonyított időszűmításához képest, amelyben mindenki, akit csak ott ismertem, a legszívesebben élt volna. Nem úgy, hogy ott lakjon, hanem úgy, hogy oda tartozzon. Vagyis, hogy ne máshová. Otthon akarnak lenni az emberek, ez van. Szeretnének lenni időben is." - idézet Józsa Mártától, és nagy szeretettel ajánlom ki meg el-olvasásra, mivel ilyen ízes mondtokat rég forgattam a számon. Lelke benne részről nem is szólva. Szóval - feküdj neki...én nem wc-ben, kádban olvastam ki!
szia, szerintem kortárs tömeg- vagy magaskultúrát sokan visznek be az órájukra szemlélteni, ez nem annyira unikális dolog. Néhány éve gyakorlótanárként én magam is elemeztem középiskolásokkal Belga, és Kispál szövegeket is (a diákok hozták a példákat gyűjtőmunka keretében egyébként, abból szemezgettünk). Az más kérdés, hogy tankönyvben van-e ilyen példa, szerintem ezekben pont az abszolút frisseségük a legjobb, nem biztos, hogy mire off-line könyv formát ölt, addigra ugyanolyan up to date.
de ami fontosabb: műsorkereséshez, ha tényleg meg akarod találni, érdemes egy nava-pontról a Nemzeti Audiovizuális Archívum (nava.hu) oldalát megnézni, itt különböző szűkítésekkel jó eséllyel megtalálhatod azt a beszélgetős műsort, amire kíváncsi vagy.
köszönöm válaszod, igazából nekem egy olyan iskolát említettek, ahol kortárs irodalomként többek között akár magyar zenét, pl. Belga vagy Kispál szövegeket elemeztek magyar óra keretein belül, mindenképp szétnézek majd a szerzők között, akiket írtál, lehet, köztük a megoldás! :)
A Nyugat kapcsán volt egy tanárnő is vendég az m1(?m2)-n, akivel dumáltak ilyesmiről is, de szerintem több bpesti középiskolában bőven része a kortárs m. ir. Az egyik férfiember több ilyen szöveggyűjteményt is jegyzett, de most összevissza kavarognak nevek a fejemben (Arató, Pála, Fenyves, Valaczka), Átjárók, bejárók, kijárók, magatartások, formák, vagy valami :) úgyhogy szégyen szememre, passzolom.
Sziasztok!
Tanári szakdolgozatom témája kortárs szövegek tanításának lehetősége, módja általános iskolákban. Néhány helyről hallottam, hogy jó pár hónappal ezelőtt a fókuszban, aktívban, vagy egy ezekhez nagyon hasonló adásban éppen egy ilyen általános iskolát mutattak be, de sajnos semmi konkrétabbra nem emlékeztek. Nem csüggedtem, írtam már mind a két tvnek, de sajnos egyik közönségszolgálat se méltatott érdembeli válaszra, így már csak a Ti segítségetekben bízhatok!
Kérlek, ha láttad az adást, vagy tudsz olyan általános iskoláról, ahol kortárs szövegek is szerves részét képezik a tananyagnak, segíts nekem néhány elérhetőséggel, vagy legalább az iskola nevével, hogy fölvehessem velük a kapcsolatot szakdolgozatom „életszagúvá” tétele érdekében! J
Segítségeteket előre is köszönöm!
Itt nyári piunnyadást érzékelek. Na akkor egy számomra érdekesebbet. Kb 1 hete vmi uj irodalmi vitaműsorban, ahol mindig két meghivott szigoruan pro és kontra vitázik, köztes nincs - Závada új regényéről. Az egyik vitázó keményen szidta (női személy volt, ami azért érdekes, mert Z. máig legsikeresebb első regényét a női olvasók százai húzták az élbolyba). A másik, férfi kritikus védte. Közben az eddigi sikereiről valamelyik: "a Jadw. párnája iszonyatos példányszáma" Iszonyatos példányszáma szerintem Berkesinek volt, 350ezer (egyetlen kiadásé, az új kiadásokat nem számítom).
Évi -Rendes!-sel üdültünkben -a festői Alsó-Szerencsésen- elromlott az idő, -és a villan->kapcsoló-, és azóta csak azt csináljuk h folyton csak szerelem, szerelem.. kiszerelem, beszerelem, pro'baszerencse alapon.
