Megverte egy szülő a bujáki iskola igazgatóját
2007. március 29. 21:13
MNO
Nem volt csütörtökön tanítás a bujáki általános iskolában. A tanárok azért döntöttek így, mert szerdán megverte az egyik diák apja az igazgatót.
Az apa szerint ő azért ütött, mert az igazgató nemcsak intőt adott a fiának, hanem még a tarkójára is rávágott. A rendőrség szerint viszont ezt eddig semmi sem bizonyítja. A tanárok az eset után úgy döntöttek, csütörtökön tanítási szünetet rendelnek el.
...
Az elmúlt hetekben többször támadtak meg tanárokat az országban.
"Az milyen pedagógus, aki "primitív állatok"-nak nevezi a rábízott gyermekeket? Aki a körmöst és a sarokbatérdepeltetést jó eszköznek tartja?
Rossz pedagógus."
Ezt akkor mondhatnád, ha alacsony képességű és kulturális-szocializációs fokon lévő ifjakat két külön csoportban különböző módszerekkel tanítanád s utána a felmérés azt bizonyítaná, hogy nem hatásos.
Megtettem, nem kérek elnézést. Nem neked címeztem. Akinek jár, annak meg jár! A linkről: a magyar tanárok is ezt teszik, kb. ilyen arányban. Nem irigylem őket, tényleg sok a stresz. Minden jót!
Ez igaz, de nem hiszem, hogy nem találkoztál sok olyan oktatóval, aki képtelen rá/nem tudja érhetően és egyszerüen összefoglalni a lényeget. Közérthető pldákkal illusztrálni. Nem túllépni a megadott kereteket. Ezek a hibák még az egyetemi előadásokon is problémát jelentenek a hallgatók számára, hátmég a nem szakos, kisebb/fiatalabb diákok számára!
"...árpedig nem a tanár írja a tankönyvet amiből tanít, nem ő tehet arról..." Nem is mondtam. Tankönyvek közül viszont lehet választani. Az én két fiam két különböző gimnáziumba járt. Mindkettőben más könyvek voltak - amelyeket az iskola rendelt meg. Egyik helyen kérdezték a szülőket - megrendelőket, ha tetszik -, a másikon nem. Az egyik törikönyvéből képtelenség volt megtanulni bármit, mert sz@r volt, legfeljebb kézikönyvnek lett volna jó, a másik meg olyan jóra sikeredett, hogy azóta is kézről kézre jár. A fizikakönyvvel pedig pont fordítva volt. A szülők kérésére év közben le is cserélték. Plusz a "minisztérium előír" sem teljesen így van, mert kisebbik fiamnál egészen más tantárgyak vannak - de ennek részleteibe most idő híján nem mennék bele. Ami a lényeg: abban is iskolában 88 százalék 3-ikban két nyelvből nyelvvizsgázik, és 98 százalékos a továbbtanulási arány. Talán van a két dolognak köze egymáshoz.
Gondolom, te meg csak azt végezhetted el! Élénk a fantáziád, de távol áll az igazságtól! A hülyegyerekeket is mindig nagy empátiával kezeltem, s csak annyit vártam el tőlük amennyire képesek. Persze, némi erőfeszités árán. Tőled sem várok el többet, s plusszban annyit, hogy mielőtt rákattintanál a mehet-re olvasd el mégegyszer, ha lehet!
- Kovács! Húzz a helyedre hülyegyerek, ha nem tudod átugrani a 2,20-at, mert nyakonváglak! Kussolj, meg vidd a mankódat is! _ valahogy így tudok elképzelni egy zsánert! :(
Az az ideális, ha olyan ir aki tanitja is azt az anyagot. Az egyetemi oktatók vagy más tanárok véleményezhetik, a hibákat kijavithatják, ez a kompetenciájuk, de ha nem tanitják, akkor honnan tudhatnák, hogy mi használható az adott eletkorú nebulóknál?
végülis tökmindegy, szerintem ez tud működni amit leírtam (nem utólagos korrektúrákról van csak szó), a lényeg az hogy egyetemi oktatóknak és elit tanároknak nem szabad hagyni hogy átlagos képességű gyerekek számára tankönyvet írjanak anélkül, hogy egy pedagógus látta volna a művüket.
Tudom, de szerintem gond - belülről tudom - mert a saját okatási módszereik sem felelnek meg nagyon sok esetben a pedagóiai elvárásoknak. Előadásmód, gyakorlat/szeminárium vezetés, vizsgáztatás, stb.
A tankönyv a tantárgytól elvárt célkitűzés elérését kell kövesse. Világosan, tömören, érthetően és mindenki számára megtanulhatóan.
Nos, ha olyan egyetemi oktató ir tankönyvet aki a fentieket nem veszi figyelembe, akkor ki fogja tudni használni ezt a tankönyvet? S honnan tudná figyelembe venni, ha nincs ezirányú tapsztalata?
Az utólagos korrekturák már nem sokat tudnak javitani az elrontott koncepción, szerkezeten, tartalmon.
tökmindegy hogy szerinted mi a helyes, a tények makacs dolgok. márpedig nem a tanár írja a tankönyvet amiből tanít, nem ő tehet arról, amit a minisztérium előír neki, és arról sem ő tehet, hogy a szülők esetenkénti hozzáállása kritikán aluli. az, hogy a kontraszelekció miatt a tanárok egy része sem feltétlenül a pályára való, az egy dolog. de nem emiatt rossz a rendszer maga.
Száll le öcsike rólam, mert ha mondjik kölcsönös IRL bizonyitásra kerülne sor, akkor esetleg nagypon meglepődhetnél! Vagy érvelsz, vagy offolsz, de akkor kuss a francba!
Az milyen állam, milyen oktatásügyi kormányzat amely az ilyen pedagógusokat pályára engedi és megtartja rajta? nem gondolod, hogy fejétől büdösödik a hal?
Nem az a hibás aki alkalmatlan, hanem aki engedi, hogy alkalmatlankodjon a pályán!
az egyetemi és főiskolai tanárok 99%-a soha nem tanított még elitgimnáziumokon vagy felsőoktatási intézményeken kívül. igazából nem is ezzel van a gond, mert a szakmai alapokat inkább ők tudják pontosan összeállítani.
csakhogy egy tankönyv megírásának a következőképpen kellene kinéznie elméletben, lépések:
1) definiálni kell, hogy az adott tantárgyból, egy átlagos képességű gyereknek adott osztály végén mit kell tudnia (megjegyzés: az elvárt tudás legyen egyenlő azzal, amit TÉNYLEGESEN elvárunk. ez nyilvánvalóan azt jelenti, hogy a jelenlegi elvileg megtanítandó tananyag legalább felét ki kell dobni a kukába)
2) ezt a definiált tananyagot tankönyv formába önti egy a szakmához értő társaság 3) ezt a tankönyvet pedagógiai szempontból ellenőrzi egy másik, átjavítja és visszadobja a nem megfelelő részeket a 2-nek, egészen addig, ameddig az egész nem használható 4) a pedagógustársadalom szakos része is véleményezi.
Az milyen pedagógus, aki "primitív állatok"-nak nevezi a rábízott gyermekeket? Aki a körmöst és a sarokbatérdepeltetést jó eszköznek tartja? Remélem nem tartod kollégádnak! Nem véletlen talán, h nem ott van.
Háát igen sok olyan lükével találkoztam mint amilyen te is lehettél és láthatóan ebből nem is engedtél a továbbiakban! Egy nagy különbséggel: nálam legalább annyit megtanultak, hogy saját magukat valósan mérjék fel! Így a részükről ilyen idióta hsz-ra nem lehet számitanbi!
