|
|
|
|
 |
varhun
2006-10-30 15:25:58
|
217
|
Én inkább a módszertanokban igényelnék komoly változást:"
Oh, Te kis profitorientált...
Vagy csak vágyakozol egy kis profitra a semmiért? |
|
 |
igen7
2006-10-30 13:16:53
|
209
|
"2.-al nem teljesen, leginkább amiatt, mert ez egyben azzal is járna, hogy ha minden korszakot részletesen meg akarsz tanítani és tanulni, hogy egy jobb gimnázium szintjét se ütné meg az egyetem 4-5 éve..."
ÍGY SEM üti meg egy jobb gimnázium szintjét :D legalábbis a 6 osztályos gimik számára készült könyvekből sokan szoktak volt szigorlatra felkészülni :-)
szerintem fontos az hogy minden korszakról kapjon mindenki átfogó képet, aztán eldöntheti melyikre akar szakosodni és ott kap többet. az oktatói karban vannak olyanok, akik a saját korszakukon kívül hát khm.. nem túl sok ismerettel rendelkeznek...
a tanárképzés az szintén egy általános ELTE probléma. gyakorlatilag minden tanárszakos szív vele. viszont szerintem a tanárszakokon eleve alkalmassági vizsgával kellene kezdeni még a felvételi környékén (ami megszűnt, tudom... :( ) |
|
A hozzászólás:
 |
Carolus58
2006-10-30 13:07:49
|
207
|
3., 4. pontokkal egyetértek.
2.-al nem teljesen, leginkább amiatt, mert ez egyben azzal is járna, hogy ha minden korszakot részletesen meg akarsz tanítani és tanulni, hogy egy jobb gimnázium szintjét se ütné meg az egyetem 4-5 éve...
Én inkább a módszertanokban igényelnék komoly változást:
Több igazi műhelymunka, gyakorlatorientáltabb oktatás.
megerősíteni a tanárképzést, mert azért mégis nonszensz, hogy az egyetemi végzettséggel tizedannyi tanítási gyakorlatot szerzel, mint a humán főiskolai végzettséggel. Pedig tudtommal nagyobb presztízsű az egyetemi tanári diploma, mint a főiskolai.
|
|
Előzmény:
 |
igen7
2006-10-30 10:35:36
|
198
|
itt a topikban már kifejtettem szerintem, de megpróbálom összefoglalni.
1) nincs általánosan elfogadott minimum követelmény, hanem van egy elviekben komoly követelményrendszer, amit a gyakorlatban nem tartanak be.
2) az egyes korszakokról nincs átfogó képet adó előadás, csak egyes részkorszakokról. szerintem ez hiba.
3) egyes esetekben a tanárok felkészültségével is vannak gondok
4) a megnőtt halgatói létszámot a szak infrastrukturálisan sem teljesen tudja kezelni. |
|
|
Ha kedveled azért, ha nem azért nyomj egy lájkot a Fórumért!
|