|
|
|
|
 |
Törölt nick
 2005-12-20 12:33:32
|
156
|
Szerintem az a megfelelő, ha a régi és az új tankönyveket együtt nézi az egyes ember...
Én személy szerint így tettem. A Száray-féle könyvek a orrások, térképek miatt jók. Meg amiatt, hogy inkább összefüggéseket akar megtaníttatni. A régiek(Závodszky, Walter, Salamon) pedig több információt adnak, ami szerintem sosem hátrány.
|
|
A hozzászólás:
 |
|
Mathae
2005-12-15 22:07:17
|
155
|
Lehet válogatni. Hatosztályos? Nyolcosztályos? Négyosztályos gimnazista? Mindegyik válogathat. Személy szerint a Száray-sorozatból tanultam (tavaly végeztem, most elsőéves töri-arab szakos vagyok az ELTE-n), sőt személyesen Száray Miklóstól. Nagyon felkészült, jó tanár, és a könyvei is ilyenek - talán csak az elsőt (őskor-ókor-kora középkor) kivéve, de azt hiszem, az mindenhol gyenge. Az utolsó évben volt szerencsém egy bizonyos Salamon Konrád-könyvhöz is, ami elég kaotikus volt.
Újabban a forrásközpontú történelem került előtérbe, ami szerintem nem baj, bár a diákság és tanárság hajlamos úgy értelmezni, hogy akkor nulla tárgyi tudás szükséges. |
|
Előzmény:
|
|
Libatopp3
2005-12-14 17:28:01
|
154
|
| Miből tanulnak most a gimnazisták? |
|
|
Ha kedveled azért, ha nem azért nyomj egy lájkot a Fórumért!
|
