Keresés

Részletes keresés

A hozzászólás:
Shamrock Army Creative Commons License 2018-07-20 20:38:43 18990

Köszi, ez jó volt! Még egy sztori eszembe jut. Egy régi focitáborban nyomtuk, délelőtti-délutáni edzések, majd mentünk Egerbe egy kistornára. Délelőtt első feladat bemelegítésként: dekázás. Soha életemben nem tudtam 30-at dekázni, 20x a "rekordom". Mi már dekázgatunk, késve jön egy srác. Nyomjuk cipőben, ki stoplisban, ki teremben, ő meg papucsban, zokni nélkül csapat 90-et. Majd valahogy elrontja, és kiabál az edzőnek, hogy X dolog miatt elrontotta, már nem tudom, mit mondott, de akkor hihetőnek tűnt. Ez a srác azóta is megye 1-ben játszik hobbiból, ahova lehet,hogy most én is beférnék, ha jelentkeznék, hogy jövök edzésre hetente. Persze ott is vannak igazolások, nem mindenki játszhat akárhol, de azért magyar megye I, legyünk már észnél. Nem azt mondom, hogy akkor a dekázás nem számít, de miért volt az olyan fontos gyerekkorban, hogy tudj dekázni 100-at? Ja, amúgy igazad van, mert futóedzések nálunk sem voltak nagyon durvák, nem emlékszem, hogy beleszakadtam volna.

Előzmény:
Törölt nick Creative Commons License 2018-07-20 19:01:01 18988

Hallottam ,hogy volt olyan, hogy fodrászból képezte magát utánpótlásedzőnek gyorstalpalóval. 

Egy másik sztoriban a gyerek sportágat váltott fociról ,majd mikor visszaváltott kis idő után az edzője hüledezve látta,hogy fizikálisan sokkal jobb formában jött vissza és nem értette ez ,hogy lehet. Fogalma sem volt róla,hogy kell egy sportolót/focistát valóban megedzeni . 

Vagy épp, hogy a gyerekekkel nem foglalkoznak egyéni szinten eleget. Csapatként játszatják őket miközben nem kapják meg a specifikus edzéseket,ami rájuk van szabva. 

Általánosan elterjedt, hogy az ifi csapatokat az eredményeik alapján értékelik, mint csapatot ,így az egyéni fejlesztés elsikkad. A fizikailag erősebb játékosokat akiknek már magasabb korosztályban kéne játszani visszatartják,hogy meglegyen az eredmény, így persze a gyerek nem fejlődik.

 

Ami a magyar labdarúgás felső szintjét illetti ott sem jobb a helyzet. Számos volt légiós panaszkodott,h amikor kikerült nyugatra, mondjuk egy alacsonyabb osztályú együtteshez az edzések ,jóval intenzívebbek voltak, amihez nehezen, vagy nem tudtak hozzászokni. Taktikailag olyan dolgokat követeltek meg tőlük,amiket itthon senki nem követelt meg tőlük, nem magyarázott el nekik senki. Felnőtt profi szinten.

Ezért is buktak meg a volt légiósaink 90%-a mikor kikerültek. Fischer Palitól kezdve, Tisza Tiboron át ,Dombi Tibiig... Azok maradtak kinn, akiknek volt elég kitartásuk,akaraterejük, hogy leküzdjék ezt.

 

Ha megkapargatnánk a hazai "sztáredzők" tudását a múltban , a közelmúltban, kiderülne hogy teljes fehér foltok vannak náluk is,amikkel nincsenek tisztában. Nem véletlen ,h magyar edző a közelmúltban labdába sem tudott rúgni külföldön, akik sikeresek,azok mind kinnt szedték össze a tudásukat, a tapasztalatot az ottani rendszerekben.

Összességében szerintem a probléma,hogy nagyon kevés a felkészült szakember az utánpótlásban,aki átfogó tudással, látásmóddal rendelkezik.

De amúgy nemcsak ők a hibások,hanem pld a klubok vezetői, vagy a szülők. Nálunk a szakmai munkába beleszól az elnök, a szülő számonkéri az edzőt. Nyugaton mindent a szakember dönt el, ő szabja meg, hogy mi hogyan történjen. max a vezetőség elküldi,ha nem jönnek az eredmények, vagy nem jönnek a felnőtt csapathoz elég képzett fiatalok.

Komplett változás kéne fejben,struktúrában, számonkérésben,hozzáállásban. Mindenben.

Ezért is nehéz megmondani,hol a hiba, mert minden szinten nem jól/nem hatékonyan működik a klubok,akadémiák,képzőegységek munkája.

Kéne egy központi, minden részletre kiterjedő követelményrendszer, hogy kinek pontosan mi a feladata a legmagasabb szinttől a legutolsó iskolai csapatig,ahol minden egyes gyerek számon van tartva és a tehetségek egyből kerülnének magasabb szintre. Mindent mérni kéne,minden szakembernek tisztában kéne lennie legalább az alapelvárásokkal,amiket a gyerekeknek át kell adnia . Ausztriában is így működik. Nincs elkallódott gyerek, mindnekit figyelnek,számon tartanak igaz ott hatalmas a verseny köztük már ifi szinten is. Csak a legkitartóbbak, legakaratosabbak,legjobbak, kerülhetnek feljebb.

Sztem nem nagy elvárás akár egy iskolai tanártól sem, hogy a taktikai,fizikális,pedagógiai felkészítési alapokkal rendelkezzen alapszinten,ami a korszerű nemzetközi trendekben megvannak, mégha nem is olyan minőségben, mint egy profi edző,de tisztában legyen,h mi a legfontosabb elvárás ma egy játékossal szemben.

Ha kedveled azért, ha nem azért nyomj egy lájkot a Fórumért!