|
|
|
|
 |
szem telen
2010-07-07 20:38:56
|
36
|
Azt én nem tudhatom, de a háromszög nevezetes vonalait kikérdezve a két lányom úgy nézett rám mint a sült hal. Néhány keresztkérdés után kiderült, hogy matek órán Jézuska életével foglalkoztak. Másnap kicsit később mentem dolgozni, és kicsit emeltebb hangon elmagyaráztam, hogy egyedül tartok el két gyereket. Két munkahelyen dolgozom, és ha este 8-kor vacsora főzés közben nekem kell elmagyaráznom, hogy melyik a magasságvonal stb. akkor cseppet ideges leszek. Másrészt akit Jézus élete érdekel járjon hittanra oszt csókolom.
Üdv.
szem telen |
|
 |
vanchu
2010-07-07 19:10:21
|
34
|
Globálisan közoktatási törvény (1993. évi LXXIX.)
"A közoktatás magában foglalja az óvodai nevelést, az iskolai nevelést és oktatást, valamint a kollégiumi nevelést."
Részletekért meg tanulj pedagógiát. |
|
A hozzászólás:
 |
Alpesek
2010-07-07 16:52:28
|
33
|
"Az alap és középfokú oktatásban a kötelező óralátogatás a nevelő munka része."
Mire nevelnek fizikaórán?:D |
|
Előzmény:
 |
vanchu
2010-07-07 12:27:40
|
30
|
Lehet, de felesleges.
Az alap és középfokú oktatásban a kötelező óralátogatás a nevelő munka része. Ilyesmi a felőoktatásnak nem feladata, még a célok szintjén se.
Másrészt az egyetemi saját hatáskörben most is előírhat kötelező óralátogatást. Élnek is vele (laborok, gyakorlatok, mittudomén), ha a tanterv megkívánja.
Harmadrészt a felsőoktatás felnőttnek tekinti a hallgatókat, akikre javarészt rá lehet bízni, hogy hogyan tanulnak.
Én inkább az egyetemek autonómiáját növelném, és nem szólnék bele még jobban (például a kötelező óralátogatás kötlezővé tételével). |
|
|
Ha kedveled azért, ha nem azért nyomj egy lájkot a Fórumért!
|